ARRANJOS FLORAIS
Trabalhos realizados pela turma CEF A1, na disciplina de "Higienização e Conforto", orientados pela Prof.ª Otília Colaço.
ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3.º CEB DE TÁBUA
. Ana Mendes - Prof.ª de Educação Física - 22.02.2007
A BE/CRE possui 3 das obras apresentadas pela Prof.ª Ana Mendes:
. Brown, Dan - O Código Da Vinci, Bertrand Editora
. Tavares, Miguel Sousa - Equador, Oficina do Livro
. e o livro Animação Desportiva Para Jovens, escrito pela própria Prof. Ana Mendes, em colaboração com Jorge Oliveira e Rui Carvoeira, numa edição Almedina.
DIA DOS NAMORADOS
Data de realização:
Dia 14 de Fevereiro de 2007.
Local:
Escola Secundária C/ 3.º CEB de Tábua – Biblioteca.
Duração:
A actividade foi prevista, inicialmente, para decorrer entre as 8 horas e 45 minutos e as 10 horas e 15 minutos, mas, devido a imprevistos não imputáveis à equipa da BE/CRE, teve início às 9 horas e 30 minutos e terminou às 10 horas e 15 minutos.
Alunos:
A actividade teve como público-alvo as turmas do 10º B e 11º A.
Professores coordenadores:
Equipa da BE/CRE: Elisabete Mota, Lina Madeira e Gabriela Gonçalves.
Colaboradores:
Psicóloga Elsa Gonçalves, Profª. Fátima Rebelo e dois alunos do 10.º B, Maria Inês Brito e Billy Hill.
Objectivos:
- Promover o diálogo sobre problemas actuais da juventude relacionados com os afectos;
- Reforçar e aprofundar algumas vertentes das aprendizagens curriculares sobre a temática;
- Criar um espaço de debate/convívio e de união entre os membros da comunidade escolar.
Descrição da actividade:
A actividade foi dinamizada e publicitada durante cerca de uma semana e subdividiu-se em 3 sectores/áreas: (1) interacção com a comunidade, através do placar de "O lado Solar da nossa escola", onde foram colocados corações de cartolina fomentando a troca de mensagens escritas de carácter amoroso; (2) exposição de livros, cartas, postais e adornos pessoais ligados ao namoro em tempos mais antigos e amostra de vários livros da BE/CRE, contendo textos poéticos sobre a temática; (3) debate e partilha de opiniões sobre namoro, afectos, amor... com os alunos do 10º B e 11º A, no dia 14 de Fevereiro, no espaço da BE/CRE.
A sessão do Dia dos Namorados contou com:
- a declamação em dueto do soneto "Amor é um fogo que arde sem se ver" de Camões por parte dos dois alunos supracitados;
- a apresentação em powerpoint de vários diapositivos sobre "O namoro ao longo dos tempos" por parte da Profª. Lina Madeira, mas trabalhados em conjunto com a Profª. Fátima Rebelo;
- a promoção de debate entre os participantes, a partir de frases escritas indutoras, sobre a temática em apreciação, por parte da Psicóloga Elsa Gonçalves, responsável pelos Serviços de Psicologia e Orientação .
A apresentação, articulação dos diversos momentos e encerramento da sessão foi feita pela Prof.ª Elisabete Mota.
A publicitação da actividade foi da responsabilidade dos Profs. Gabriela Gonçalves e Mário João Ponte.
A realização desta actividade contou com a criatividade e total disponibilidade dos funcionários da BE/CRE, Sr. Fernando André e D.ª Isabel Quaresma.
Cumprimento dos objectivos:
A actividade foi do agrado dos participantes e os objectivos foram plenamente cumpridos.
Padrão
Uma composição padronada ou um padrão é originada por um ou vários módulos que se repetem com intervalos regulares.
A repetição do módulo no padrão faz-se com base numa estrutura modular geométrica - malha.
O módulo ou módulos repetem-se segundo movimentos de translação e sempre justapostos.
Estes belos trabalhos foram feitos pelos alunos do 8.º ano, turmas A e B, na disciplina de Educação Visual, orientados pela Prof.ª Edite Costa.
. SEQUÊNCIA
Experimenta o prazer da descoberta... ao continuar a sequência que te é proposta.
- Quantas tampas tem a pirâmide que tem na base 7, 10, 15 tampas?
- Qual é a lei que permite descobrir esta sequência?
Estas são as questões que a Profª. Elisa Figueiredo nos coloca.
Solução: se N for o número de tampas da base, o número total de tampas da pirâmide (NT) será: NT= Nx(N+1) / 2
(Fevereiro de 2007)
. PLANO INCLINADO
Experimenta deixar cair as esferas ao mesmo tempo.
- O que acontece? As esferas, apesar de terem massa diferente, caem ao mesmo tempo?
Porquê?
(Janeiro de 2007)
. ACÚSTICA
Desta vez são os alunos das turmas A, B, C e D, do 8º ano, que orientados pela Prof.ª Olga Paçô Sousa, na disciplina de Físico-Química, explicam como o som é produzido em vários instrumentos musicais (clique nos números).
(Fevereiro de 2007)
. PRÉ-HISTÓRIA
O dia-a-dia no Paleolítico e no Neolítico visto pelos alunos dos 7.ºs A, C, D e E, orientados pela Prof.ª Anabela Pires, na disciplina de História.
(Janeiro de 2007)
. DIA DE S. MARTINHO
Actividade do clube "Pestinhas".
(Novembro de 2006)
. Andreia Ferreira - aluna do 9.º B - 30.01.2007
. Ana Paula Neves, encarregada de educação - 16.01.2007
. Vanda Figueiredo - aluna do 10ºB - 03.01.2007
. Fátima Batista - assistente administrativa - 05.12.2006
. Margarida Pinto - aluna do 11.º A - 21.11.2006
. Cidália Gomes - prof.ª Português - 07.11.2006
. Marta Campos - aluna do 12.º A - 24.10.2006